ИГРА «КАТАСТРОФА В ПУСТЫНЕ»
В рамках экспериментальной деятельности по проекту «Апробация модели формирования социально-эмоциональных навыков у учащихся колледжей как условие успешной адаптации будущих профессионалов» в экспериментальной 202б группе прошла игра «Катастрофа в пустыне». В игровой форме обучающимся предстояло выбраться из пустыни «Сахара» после крушения авиалайнера, в котором они находились и чудом выжили.
Данная игра повышает сплочённость группы, направлена на развитие навыков командной работы, принятия решений в условиях неопределённости и аргументации своей точки зрения. Учащиеся продемонстрировали свои умения выживать в экстремальных условиях за счёт грамотного ранжирования предметов.
